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孩子阅读习惯的培养

2020-01-05    来源:新华网论坛    浏览:247  

阅读的重要性,毋庸置疑,阅读能力强,语文自然就学得好,更能很快理解其他科目中题目的题意,尽快找到解题方法…

   关于阅读习惯的培养,首先要给孩子安静舒适的阅读环境。因为阅读是一件需要我们无比专心的事情。所以要给孩子提供或者创造一个安静舒适的阅读环境,这样才能让孩子更专注地阅读,从而才能有效地进行快速阅读。

除了外部环境外,我们也要给孩子营造鼓励阅读的家庭氛围,不要打扰孩子阅读;父母要以身作则,坚持阅读,这样孩子就会耳濡目染,慢慢的也会对读书感兴趣。

其次是用恰到好处的图书帮他们实践阅读能力。

恰到好处的书是孩子有兴趣、愿意读、没有太多识字难度、逻辑思考难点的图书,在这里要感谢硕妈,给我们很大的帮助。

如果孩子已经有了大量阅读,发掘孩子的兴趣从而提升阅读能力。

关于书籍的选择,一要根据孩子的年龄,阅读是需要注意力集中,需要耐心的。如果书中的故事吸引不了孩子,不但会使孩子愿意阅读的时间缩短,时间长了还是影响孩子对阅读的兴趣。

二是为孩子挑选图书可以参考知名网站评论和销量排名,但是一定要根据每个孩子的兴趣来选择。要因势利导,引导孩子阅读多种类似的书。很多父母都容易犯一个毛病,就是用自己的想法去取代孩子的想法,用自己的兴趣去取代孩子的兴趣。

三是阅读中与孩子积极互动。阅读过程中,关于书中的图片知识,关于孩子的感受,还有家长的经历等等都可以是互动的内容。偶尔读一些内容比较深刻的书,挑战孩子的头脑。

其实阅读最重要的不是读了什么,而是当孩子读了这本书,有没有什么新的启发,或者通过书本与生活的联系,加深了孩子的思考。这些才是重中之重,阅读的精髓也在于此。所以读完一本书,要抽时间与孩子讨论,但不要把讨论变成随堂检验,不论孩子提出的问题是否幼稚、是否偏颇,都不批评、不否定,只作为平等的讨论参与者,贡献自己的看法。

不给孩子“讲”书。不要讲,一句都不要讲,除非孩子遇到看不懂的地方自己提问。孩子提问时,也只是恰当回答孩子提出的问题,不做引申、不做引导,除非孩子提出的,是纯知识性的问题,你所做的,是纯知识性的解答。

阅读是一辈子的修行。不作计划、不设目标。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力,这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。事实上,孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。

我们能做的就是帮助孩子爱上阅读,之后,静等花开。

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